13 июля в детском летнем лагере «Чудо-остров» при Озерской школе Пильнинского района Нижегородской области состоялась встреча в рамках волонтерского движения «Вместе» информационного центра по атомной энергии города Нижнего Новгорода.

Студентка III курса факультета естественных, математических и компьютерных наук Нижегородского государственного педагогического университета имени Козьмы Минина, волонтер ИЦАЭ Любовь Одрова уже в третий раз посетила родную школу с информационным визитом, и это стало доброй традицией.

В компьютерном классе ребята узнали о первой в мире Обнинской атомной электростанции, о том, что гранит является источником природной радиации, а уран — сырье для получения энергии на АЭС, увидели, как выглядят урановые «таблетки» и тепловыделяющие элементы — ТВЭЛы, и даже познакомились с устройством ядерного реактора. В процессе презентации дети пытались дополнить рассказ ведущего, вспоминая информацию, полученную на предыдущих встречах в марте и мае этого года.

Затем ребята «сдавали экзамен», отвечая на вопросы, предложенные Григорием Остером в брошюре «Экзамен по атомной энергетике». Лучшими стали ответы Елизаветы Шутилиной, Алены и Лизы Володиных, Андрея Рябкина, Василия Дадаева, Павла Буланова и Артема Архипова. За это все получили сладкие призы. Игра «Олень и зайка» завершила очередной «урок».

По радостным и веселым лицам детей стало понятно, что встреча очень понравилась. Ребята даже не хотели отпускать Любу, предлагая поиграть с ними в футбол. Вожатая Галина Сунина поблагодарила Любовь Одрову за проведенное мероприятие и пригласила вновь посетить их «Чудо-остров».

Целью проекта информцентра «Волонтерское движение «Вместе», активное участие в котором принимают студенты Нижегородского технического университета имени Р. Е. Алексеева и Нижегородского государственного педагогического университета имени Козьмы Минина, является расширение представлений населения об атомной энергетике, сотрудничество с предприятиями атомной отрасли, популяризация науки и технологий, совместное проведение конференций, круглых столов, мероприятий, в результате которых студенты развивают свои коммуникативные навыки и знания в сфере PR.