С 13 по 16 мая в Нижнем Новгороде прошёл Международный научно- промышленный форум «Великие реки».

Ежегодно в форуме принимают участие представители более 20 стран мира, целого ряда международных организаций (ЮНЕСКО, Международного института океана, Университета ООН и т. п.), более 40 субъектов Российской Федерации.

Форум проводится традиционно с 1999 года и посвящён проблемам устойчивого, экологически безопасного экономического развития великих рек мира, созданию новых форм международного и межрегионального партнерства в решении глобальных проблем регулирования воздействия на окружающую среду.

В этом году представители информационного центра по атомной энергии приняли участие в Международном форуме «Великие реки».

14 мая сотрудник ИЦАЭ, Анастасия Лукина выступила в рамках секции «Эколого — экономическое образование как составляющая устойчивого развития», где рассказала об информационной среде центров по атомной энергии в системе дополнительного образования детей.

Советник директора РФЯЦ-ВНИИЭФ и руководитель информационного центра, Юлия Лукина приняла участие в заседании круглого стола по вопросу: «Профориентационная работа с учащимися: проблемы и перспективы», который прошёл 15 мая.

Организаторами мероприятия стали региональная Общественная палата и Нижегородская Ассоциация промышленников и предпринимателей.

Модераторами выступили Стронгин Роман Григорьевич — председатель Общественной палаты Нижегородской области, председатель Совета ректоров Нижегородской области, президент Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского; Цыбанев Валерий Николаевич — генеральный директор Нижегородской ассоциации промышленников и предпринимателей, заместитель председателя Общественной палаты Нижегородской области.

В работе приняли участие представители органов законодательной и исполнительной власти всех уровней, управления государственной службы занятости населения, руководителей образовательных учреждений, промышленных предприятий, некоммерческих организаций, родительских комитетов учреждений образования общественности, СМИ Нижегородской области.

В ходе круглого стола обсуждались вопросы необходимости ведения ранней профориентационной работы среди учащихся общеобразовательных школ, объединения усилий всех субъектов профориентации в регионе и развития современной системы их сетевого взаимодействия.

«В настоящее время профориентационная работа в школах по рабочим профессиям малоэффективна, в связи с чем родители не видят для своих детей достойного будущего в заводских цехах. Я считаю предприятиям необходимо разработать программы по взаимодействию со школами и службами занятости», — отметил Роман Григорьевич.

Юлия Лукина поделилась опытом совместной деятельности ИЦАЭ и Ядерного центра в практике профориентационной работы со школьниками. Она рассказала о таких проектах как «Закрытый Саров в открытом пространстве», «Культпоход», «Дни Росатома в „Лазурном“» и «Заочная школа „Юный атомщик“», направленных на повышение имиджа технических специальностей и увеличение поступающих в технические ВУЗы. Особо она обратила внимание на Виртуальные экскурсии по Музею ядерного оружия, которые в доступной форме рассказывает о достижениях советского атомного проекта. Данный формат работы позволяет охватить большее количество учащихся и привлечь их к изучению естественных наук. Идея виртуальных экскурсий получила высокую оценку Романа Григорьевича Стронгина. Он предложил участникам заседания перенять опыт ИЦАЭ и развивать подобную форму работы на других предприятиях.

В ходе заседания круглого стола было решено подготовить проект по созданию гибкой системы профориентационного образования в регионе, действующей по принципу «От рабочего до инженера».