С 16 по 18 октября город Нижний Новгород стал площадкой
для проведения «Атомвстреч» учащихся атомных классов в рамках проекта ГК
«Росатом» «Школа Росатома». География участников обширна и включает в себя 8
городов: Ангарск, Глазов, Зеленогорск, Ковров, Нижний Новгород, Северск,
Электросталь.

Программа «Атомвстреч» разнообразна. Это — посещение
предприятия атомной отрасли ОКБМ имени И. И. Африкантова, Информационного центра
по атомной энергии; это — встречи с преподавателями НГТУ им. Р. Е. Алексеева,
Волжской государственной академии водного транспорта, экскурсионная программа
по городу; прогулка на речном судне до Городца, экскурсия «Городец — город мастеров» и многое другое.

Для учителей, участвующих в программе предусмотрены
мастер-классы по повышению педагогического мастерства на тему «Знакомство с
работой цифровой лаборатории» используя оборудование, полученное в рамках проекта
«Школа Росатома» по программе «Атомклассы» в школе № 30.

16 октября состоялось открытие «Атомвстреч», которое
прошло на площадке НГТУ имени Р. Е. Алексеева.

С приветственным словом к участникам обратился
руководитель проекта, советник управления по работе с регионами ГК «Росатом»
Шурочкова Наталья Валерьевна. Она рассказала о создании атомклассов, об их
специфике и о перспективах развития. В своём выступлении в рамках проекта координатор программ НИЯУ-МИФИ Ганат Светлана
Александровна рассказала о работе атомкласов на 2013–2014 учебном году.

Программа первого дня началась со знакомства с Политехом:
учащиеся посмотрели фильм об истории НГТУ; посетили музей, где смогли увидеть
чертежи, сделанные самим Р. Е. Алексеевым, побывали в лабораториях и прослушали лекцию Аношкина
Юрия Ивановича о малой атомной энергетике в России, познакомились с Институтом
ядерной энергетики и технической физики (ИЯЭ и ТФ). «Институт ядерной
энергетики и технической физики —
динамически развивающееся, структурное подразделение НГТУ, которое включает в
себя общеобразовательные и выпускающие кафедры, информационно- вычислительный
центр, учебные и научно-исследовательские лаборатории», — рассказал директор
ИЯЭ и ТФ Хробостов Александр Евгеньевич.

Учащимся представилась возможность побывать в
Теплофизической лаборатории и под руководством Дунцева Андрея Всеволодовича
принять участие в серии лабораторных работ.

В конце дня у школьников состоялось знакомство с
информационным центром по атомной энергии, где для них была проведена викторина
«Эрудит». Разгорелась жаркая борьба, все ребята были очень активны и показали
прекрасные знания по физике и ядерной энергетике. Победителем стала команда
Нижегородской области, которая получила из рук руководителя центра, Лукиной
Юлии Дмитриевны книгу «История атомного проекта», остальные участники были
награждены сувенирной продукцией центра. «Очень понравилась викторина.
Порадовало, что вопросы были не только из области физики, потому что я считаю,
что будущий физик-ядерщик должен быть разносторонней личностью и разбираться во
всём», — поделился своими впечатлениями Рустам Курбанов из города Ковров.

А вот что рассказали о первом дне ребята из Новоуральска
Илона Хайбуллина и Виталий Полозов: «Был тяжелый и очень насыщенный день! На
сегодняшних лекциях мы получили много полезной информации, которая, безусловно,
пригодится нам при дальнейшем поступлении. Было интересно узнать про НГТУ,
рассмотреть его как с исторической точки зрения, так и узнать, какими
возможностями обладает ВУЗ при работе со студентами, а также стать частью
практических и теоретических занятий. Очень понравилась викторина — прекрасная
возможность проявить себя, показать свои умственные способности и умение
работать в команде!»

Алексей Абрамов, аспирант 1 курса факультета «Ядерные
реакторы и энергетические установки», куратор
группы, поделился впечатлениями о своих подопечных: «Дети понравились своей
любознательностью! Несмотря на то, что целый день были „на ногах“, они проявили неподдельный интерес
ко всему происходящему. Понравилось их участие в викторине: они быстро и
правильно отвечали на вопросы, продемонстрировав как хорошую подготовку по
физике, так и обширный кругозор в других областях знаний. Надеюсь, что в будущем
многие из этих ребят пополнят ряды студентов нашего университета».

«Атомклассы» — специальные
атомные классы на базе школ городов расположения атомной отрасли, создаваемые с
целью поддержки естественного образования в школе и городе, профессиональной ориентации
школы к инженерно-техническим специальностям, привлечение кадров для атомной
промышленности, формирование позитивного образа профессиональной деятельности и
образования в структуре атомной отрасли.